Video

Spot video// Educaţia pentru media, în limba rusă: „Fii parte a acestei iniţiative!”
Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) îi invită, printr-un spot video, pe învăţătorii/învăţătoarele şi profesorii/profesoarele care predau în şcolile de limbă rusă să preia cursul de Educaţie pentru media în instituţiile lor de învăţământ, devenind astfel mesageri ai acestei discipline opţionale. Tot în contextul promovării cursului Educaţie pentru media în şcolile de limbă rusă, CJI a […]

În perioada de izolare, Educaţia pentru media îşi justifică tot mai mult importanţa

(Animație) 10 reguli de conduită în spațiul online

(Animație) 7 întrebări pe care să ți le pui atunci când alegi să te informezi de pe un site

(Animație) Povestea lui Victoraș, un băiețel care a crezut în informații false
Recente
De învățat

(Учебник) Медиаобразование (7 / 8 класс)
Учебник Медиаобразование (7/8 класс) был разработан Центром независимой журналистики (ЦНЖ) и предназначен для преподавателей и учащихся 7/8 классов. Он призван помочь сформировать у молодых людей медиакультуру, предоставляя им инструменты, позволяющие различать правду и ложь, информацию и дезинформацию, а также помогая им развить способность к анализу и синтезу данных. Кроме того, учебник побуждает учащихся использовать новые […]

(Учебник) Медиаобразование (10 / 11 классы)
Учебник Медиаобразование (10 / 11 классы) был разработан Центом независимой журналистики (ЦНЖ) и представляет собой продолжение усилий, предпринятых в области медиаобразования в последние годы. Учебник предназначен для учащихся 10/11 классов и учителей. Авторы стремятся помочь лицеистам понять роль и силу массмедиа в демократическом обществе, научить их критически анализировать содержание, а также различать достоверную информацию от […]

(Tutorial) Kahoot: ne jucăm și învățăm

(Curriculum pentru liceu) Educație pentru media (clasa X / XI)

(Manual) Educație pentru media (clasa X / XI)

„Un click din colţi sau Lupul Manipulator” – o poveste care îi ajută pe elevi să înțeleagă cum funcționează mass-media


