Media Azi  |  Mediacritica  |  Școala de Studii Avansate în Jurnalism
site logo
  • De învățat
    • Curriculum
    • Manual
    • Utile
  • Media fun
    • Video
    • Quiz-uri
  • Sunt curios
    • Lucruri de știut
    • Sala de lectură
  • Jocuri
    • Cool Etica
    • Eu si presa
    • Media Erudit
  • Despre proiect
06/05/2021 Recente, Sala de lectură

Две сестры из Кишинева покоряют зрителей онлайн своим увлечением поэзией и чтением

Вопреки тенденциям в социальных сетях, где все больше и больше инфлюенсеров завоевывают популярность благодаря забавным видеороликам, сенсациям или провокациям, две сестры из Кишинева популяризируют и прививают зрителям любовь к поэзии. Бьянка и Александра декламируют стихи Михая Еминеску или Григоре Виеру, притом им это настолько удается, что за два года вокруг них сплотилось верное сообщество подписчиков. По словам Стелы Роман, президента Influencers Hub Moldova, сила сообщества не обязательно заключается в большом количестве подписчиков, но в распространяемой в нем информации, в их убеждениях.

Специалисты в сфере маркетинга называют инфлюенсерами тех, кто активен в онлайн-среде, у кого есть сообщество подписчиков и кто получает возможность влиять на принятие другими людьми определенных решений именно благодаря информационному контенту, постоянно распространяемому и потребляемому аудиторией. Бьянка (12 лет) и Александра (9 лет) учатся в столичном лицее «Prometeu». С 2018 года их увлечение литературой в целом и поэзией в частности переросло в проект в социальных сетях. У девушек есть страницы в Facebook и в Instagram, где они публикуют видеоролики, в которых читают стихи. Они дебютировали в Интернете, продекламировав «Scrisoarea a III» Михая Еминеску, а за этим произведением последовал длинный список работ румынских и бессарабских поэтов.

«Мы пропагандируем чтение, публикуем обзоры книг, которые нам интересны, призываем ребят писать нам о своем опыте, а еще дарим книги самым активным подписчикам. Чтение книг – одно из наших любимых занятий, и мы часто обсуждаем их с нашими друзьями, родителями, двоюродными сестрами», – рассказывает Бьянка.

 Ролики длительностью немногим больше минуты привлекают внимание тем, насколько выразительно звучат в них стихотворные строки. Доказательством тому служат многочисленные комментарии и благодарности подписчиков. Девочки говорят, что в школе мнения об их онлайн-проекте разделились: кто-то из одноклассников их поддерживает, тогда как другие не любят стихи. Однако друзья воодушевляют их и участвуют во всех организуемых ими кампаниях.

«Сообщения от подписчиков всегда вдохновляли нас. Когда люди реагируют на историю или пост, мы с удовольствием отвечаем. Мы очень рады тому, что нас теперь слушают и в Румынии, откуда поступают очень хорошие отзывы и комментарии. Это не проект, с помощью которого мы стремимся прославиться и собрать как можно больше подписчиков. Мы счастливы, когда видим детей, читающих наизусть стихи, молодежь, читающую и думающую, людей, выражающих положительные эмоции», – утверждают девочки.

А поскольку в онлайн-среде важно взаимодействовать с аудиторией, сообществом подписчиков, Бьянка и Александра периодически проводят различные кампании. «Например, в начале нынешнего учебного года мы организовали кампанию #poeziedeșcoală, в рамках которой дети присылали нам стихи, выученные ими на уроках. Еще одна прекрасная кампания состоялась в прошлом году, когда началась пандемия: мы декламировали стихи, написанные только поэтессами».

Вопреки современным тенденциям, Бьянка и Александра предпочли избрать просветительскую стезю для самовыражения.

«Поэзия никогда не выйдет из моды – она всегда была и будет прибежищем для людей. Поэзия заставляет тебя задумываться, погружаться в собственные мысли, лучше осознавать определенные чувства и эмоции. Стихи помогают лучше узнать румынский язык во всей его красоте и лингвистическом богатстве», – говорят девочки.

 По мнению Стелы Роман, президента Influencers Hub Moldova, четкого определения того, что такое «инфлюенсер», не существует потому, что каждый определяет свою роль и цели в зависимости от собственных приоритетов. «Молдавские инфлюенсеры часто используют платформу для распространения информативных сообщений, важных в занимаемой ими нише: от сведений о том, как воспитывать детей и дать им образование, сознательном потреблении, экологии, борьбе с предрассудками, важности участия в голосовании до информации об уходе за собой и стиле жизни».

Таким образом, в распоряжении инфлюенсеров оказывается список разнообразных тем и предметов, которые они могут освещать онлайн. Например, Бьянка и Александра делятся с другими стихотворными строками, девиз девочек – «Без поэзии нет детства».

А поскольку не все инфлюенсеры обсуждают образовательные и информационные темы, и многие стремятся к сенсационности, чтобы собрать как можно больше подписчиков, эксперты в сфере цифрового маркетинга предупреждают, что инфлюенсеры могут влиять на школьников и подростков как положительно, так и отрицательно. Поэтому, чтобы не ввязаться в ту или иную рискованную затею с их подачи, следует развивать навыки аналитического и критического мышления.

«Соблазн следовать чужому примеру и подражать популярным инфлюенсерам велик. Желание быть частью популярного «племени» подписчиков, находящихся под чьим-либо влиянием, также объяснимо. К сожалению, чем противоречивее сообщение, чем больше поднимается вокруг него шумихи, тем оно заметнее. Оградить детей от всех негативных воздействий онлайн-среды практически невозможно. Вот почему совершенно необходимо прививать им навыки критического мышления и разборчивости. Не все, что транслирует то или иное популярное лицо, является правдой, а информацию следует проверять, используя разные источники, чтобы избежать вредного воздействия», – к такому выводу приходит Стела Роман.

Материал подготовлен в рамках проекта «Инновационные инструменты медиаобразования для информированных граждан», реализуемого Центром независимой журналистики при поддержке Посольства Финляндии в Бухаресте.

инфлюенсер поэзия Чтение

RUBRICI

  • Recente (223)
    • De învățat (19)
      • Curriculum (3)
      • Manual (12)
      • Utile (3)
    • Media fun (42)
      • Jocuri (1)
      • Quiz-uri (14)
      • Video (27)
    • Sunt curios (137)
      • Lucruri de știut (22)
      • Sala de lectură (114)
  • Uncategorized (8)

MATERIALE RECENTE

  • (Учебник) Медиаобразование (10/11 классы) / Новое издание 12/02/2025
  • (Manual) Educație pentru media (clasele a X-a/a XI-a) / Versiune actualizată 19/08/2024
  • (Учебник) Медиаобразование (7/8 классы) / Новое издание 19/08/2024
  • (Manual) Educație pentru media (clasele a VII-a/a VIII-a) / Versiune actualizată 05/04/2024
  • (Учебник) Медиаобразование (3/4 классы) / Новое издание 23/02/2024
Școala de Jurnalism

CALENDAR

mai 2021
L Ma Mi J V S D
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
« apr.   iun. »

ETICHETE

adolescenți cji competențe digitale concurs copii curriculum curs opțional dezinformare digital educatie media educatie pentru media educație elevi email forum gimnaziu influenceri infografic instruire instrumente internet liceu limba rusă lucruri de știut manual Moldova netichetă online profesori quiz reading room securitate online SEM sfaturi siguranță online sunt curios Săptămâna Educației Media tineri totaluri video școală Медиаграмотность Медиаобразование Медиаобразования ТЕСТ

Despre CJI

Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) este una din primele organizații de media din Republica Moldova, fondată în 1994, ca un proiect al Casei „Lumea Deschisă”. În 1998 devine organizație independentă.

mediacritica2016@gmail.com
(+373) 22 213-652

Materiale recente

  • (Учебник) Медиаобразование (10/11 классы) / Новое издание 12/02/2025
  • (Manual) Educație pentru media (clasele a X-a/a XI-a) / Versiune actualizată 19/08/2024
  • (Учебник) Медиаобразование (7/8 классы) / Новое издание 19/08/2024

Etichete

adolescenți cji competențe digitale concurs copii curriculum curs opțional dezinformare digital educatie media educatie pentru media educație elevi email forum gimnaziu influenceri infografic instruire instrumente internet liceu limba rusă lucruri de știut manual Moldova netichetă online profesori quiz reading room securitate online SEM sfaturi siguranță online sunt curios Săptămâna Educației Media tineri totaluri video școală Медиаграмотность Медиаобразование Медиаобразования ТЕСТ

Arhivă

  • februarie 2025 (1)
  • august 2024 (2)
  • aprilie 2024 (1)
  • februarie 2024 (2)
  • octombrie 2023 (3)
  • august 2023 (1)
  • mai 2023 (1)
  • aprilie 2023 (2)
  • martie 2023 (3)
  • februarie 2023 (4)
  • ianuarie 2023 (2)
  • decembrie 2022 (4)
  • noiembrie 2022 (2)
  • octombrie 2022 (6)
  • septembrie 2022 (2)
  • iunie 2022 (1)
  • martie 2022 (1)
  • octombrie 2021 (6)
  • septembrie 2021 (4)
  • august 2021 (2)
  • iunie 2021 (5)
  • mai 2021 (9)
  • aprilie 2021 (5)
  • martie 2021 (10)
  • februarie 2021 (11)
  • ianuarie 2021 (4)
  • decembrie 2020 (8)
  • noiembrie 2020 (5)
  • octombrie 2020 (11)
  • septembrie 2020 (4)
  • august 2020 (3)
  • iulie 2020 (2)
  • iunie 2020 (2)
  • mai 2020 (4)
  • aprilie 2020 (2)
  • februarie 2020 (3)
  • ianuarie 2020 (1)
  • noiembrie 2019 (3)
  • octombrie 2019 (5)
  • septembrie 2019 (5)
  • august 2019 (3)
  • iulie 2019 (2)
  • iunie 2019 (3)
  • mai 2019 (3)
  • aprilie 2019 (2)
  • martie 2019 (4)
  • februarie 2019 (4)
  • ianuarie 2019 (4)
  • decembrie 2018 (2)
  • noiembrie 2018 (2)
  • octombrie 2018 (6)
  • septembrie 2018 (2)
  • august 2018 (4)
  • iulie 2018 (2)
  • iunie 2018 (5)
  • mai 2018 (1)
  • aprilie 2018 (10)
  • martie 2018 (6)
  • februarie 2018 (7)
  • ianuarie 2018 (3)
© Centrul pentru Jurnalism Independent, 2018. Design ThemeFuse, 2018. Toate drepturile sunt rezervate.